园所概况

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园所介绍

青岛滨海学院附属幼儿园园所概况

青岛滨海学院附属幼儿园,始建于2012年5月,由青岛滨海学院投资举办,坐落于绿树成荫、书声琅琅、文化教育氛围浓厚的大学校园内,是全国促进幼儿教师专业化培养基地、全国艺术教育百佳示范单位、山东省示范幼儿园、山东省托幼一体化示范园、山东省示范性实习(实训)基地、山东省学前教育协会会员单位。秉承“养成习惯,开发智力”的育人理念、“接纳尊重,以爱育爱”的核心价值,走高质量办园之路,注重幼小衔接和游戏活动的研究,更加注重培育“五喜好儿童”以及专注力、胜任力、学习力的培养。

我园占地面积8000平方米,建筑面积4248平方米,户外活动面积3600余平方米。幼儿园设有活动室、音体活动室、绘本馆、科学发现室、画室、乐高教室、保健室、隔离室、会议室、档案室和教师办公室等,教学、生活设施设备齐全,园舍独立,附近无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送。园内环境宽敞舒适,活动室均南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。

我园配置监控设备、教学一体机、电脑、单反相机、彩色打印机、传真机、复印机、音响、钢琴、门禁系统等齐全的现代化教学设备,园所按照山东省示范幼儿园办园标准进行建设,配有主题活动、区域活动等室内玩具和多功能滑梯、荡桥、蹦床、丛林探险、滑索等户外玩具。幼儿园绘本馆藏书8000余册,图书资料品种多、齐,更好地满足了幼儿发展需要。

我园共有10个教学班,其中有1个双语班,在园幼儿200余人,现有教职工45人。其中专任教师本科及以上学历均达到100%,研究生学历2人,各类岗位人员资格证持有率达100%。

走进孩子们的教室,你会被这里的学习氛围深深吸引。教师们采用寓教于乐的教学方法,让学习成为一场场奇妙的探险。场景丰富的角色扮演、漂亮有趣的手工制作、体验合作的创意美术、启迪智慧的科学实验、贴近生活的社会场域、提升逻辑思维的数学探究,每一步都旨在培养孩子的想象力、合作意识和解决问题的能力。

来到双语班,这里不仅是语言学习的天地,更是跨文化启蒙的窗口。我们配备专业外教,通过日常对话、歌曲游戏和情景互动,让孩子在自然浸润中感受英语的韵律与乐趣。外教与中教协同合作,让孩子在真实生动的场景里,轻松建立英语语感。在这里,语言不仅是沟通的工具,更是一扇窗,帮助孩子以开阔的视野,自信地走向更广阔的世界。

运动与阅读,是滨幼不可或缺的两翼。在体能大循环的运动场上,孩子们挥洒汗水,坚持不懈;幼儿园绘本藏量8000余册,遍布园所的各个角落,满足孩子们随时随地的阅读需求。运动与阅读塑造了他们健全的人格和积极向上的生活态度。

幼儿园开设丰富多彩的特色课程。为孩子打开探索世界大门的乐高编程课程;塑造棋士气质及博弈智慧的围棋课程;提升逻辑思维能力的摩比爱数学课程;培育良好姿态及高雅气质的舞蹈课程;感受美、欣赏美、表现美的创意美术课程;充满欢笑与挑战的暑期游泳课程;从主持中培养自信及应变能力的演讲口才课程;从运动中增强体质、激发潜能的体适能课程;从阅读中感悟人性、感知情感的绘本课程等,打造适合孩子成长与发展的高品质空间。

我们深信,大自然是最好的老师。教师遵循幼儿“亲自然”的天性,在自然中实施教育,丰富幼儿的课程内容,将学得自然、教得自然和以自然为师的理念用幼儿最喜欢的方式诠释。通过户外教学活动,孩子们亲手触摸泥土,感受生命的成长;他们与小动物亲密互动,学会尊重与爱护每一个生命。种植、采摘、保护动植物、搭建帐篷、植物拓印……这些宝贵的经历不仅激发了孩子们的好奇心,更在他们心中种下了探索与爱的种子。儿童在生动的自然教育中,发现生命之美、自然之趣。

幼儿园充分依托大学宽阔的户外场地和资源,追随幼儿的生活、经验、需要,通过不断探索,逐步形成了园所特色活动:研学地球村、遨游天象馆、徜徉樱花路、寻味图书馆、探秘博物馆……为孩子们的身心健康成长搭建起丰富多彩、充满童趣的平台,使幼儿发展目标“喜爱交往、乐群友好,喜爱读书,动手动脑,喜爱运动、身体灵巧,喜爱表达、乐于创造,喜爱自理、爱护花草”得到很好的落地。

作为大学办园,青岛滨海学院教育学部的实习基地,幼儿园有着促进幼儿全面发展的得天独厚的物质资源、人文资源和心理资源。院园一体深度融合,将幼儿园建设纳入学院发展的整体框架中。深耕学前教育30多年的省级知名专家孙玉洁教授亲自参与自然教育课程、“五喜好儿童”发展目标的制定。多次进行区域材料投放、自主游戏、幼儿入园焦虑、环境创设、幼小衔接、融合教育等专题教研活动。幼儿园每年都有大学教师驻园参与一线教学研究及实践,教科研水平及学术水平不断提升。

我园在今后的工作中,不断改善办园条件,完善幼儿园管理制度,不断提高教学水平,要继续以区域活动为主体,教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作,培养幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面健康的发展。